Da er tiden inne for å bestemme seg for om man skal satse videre på høyere utdanning, finne drømmejobben her og nå, eller sitte hjemme og slarske i noen år før man skal gå videre. For min del blir det høyst sannsynlig at jeg blir sittende på skolebenken minst 3 år til, om ikke 5++.
Valget fra grunnskolen til den videregående skolen var lett. Her var beskjeden klar. Velg noe av interesse. Skulle valgmulighetene være helt håpløse så var allmennlinjen en siste utvei. Så selvsagt valgte jeg Medier og Kommunikasjon. Foto, film, web og alt annet kreativt arbeid falt inn under dette faget. Trodde jeg. Det var i alle fall slikt det føltes. Frem til nå. Vg3 Medier og Kommunikasjon. Håpløst. Men det blir en annen sak.
Valget om videre utdanning er ikke like lett for alle. Noen vet hva de skal fortsette med, og til og med fått skoleplass allerede nå. Andre er noe usikre, mens noen ikke har peiling. Jeg derimot var ganske klar over studievalget, men hadde jeg fått samme informasjon for 1 år siden som jeg har fått nå. Så har valget vært noe annerledes, men ikke så spessielt annerledes.
Hvor er det det svikter? Er det veiledere og rådgivere som svikter? Eller er det elever som får alt inn med skje, og som snart ikke greier å spise selv? Er vi elever for dårlig til å oppsøke informasjon selv? Jeg kan jo ikke klandre noen rådgivere for å ikke presentere alle studiemulighetene for meg. Alle har jo i grunn fått fortalt hvor og hvordan man bør gå fram ved valg av videre studier. Som alle vet, eller burde vite, så er ikke rådgiverne noe allvitende skapninger. Den informasjonen de formidler er den samme informasjonen som man finner i informasjonsbrosjyrene som er tilgjengelig for alle.
Noen elever kan ha vært uheldige og fått feil informasjon om videre utdanning. Som da hindrer dem i å gå den veien de ønsker å gå. Mange har gode grunner for å beskylde rådgiveren for å feilinformere. Det er selvsagt muligheter for å reparere denne feilen. Men det resulterer en lengre vei å gå før man får nådd målet sitt. Noen har til og med gått tilbake til grunnskolen og sagt at det er der problemet lå. Hadde lærere og rådgivere på grunnskolen hatt bedre oppfølging, bedre opplegg og bedre informasjon om videre utdanning, hadde valget vært mye mye enklere nå.
I mitt tilfelle så har valgene vært bevisste. Jeg valgte bevisst å gå Medier og Kommunikasjon, og jeg har vært aktivt ute og sett mulighetene videre. Det var først nå da vi fikk servert ny informasjon om studier at jeg kunne ha tenkt meg å velge noe annerledes på fagene. En slik studieveiledning burde etter min mening ha kommet før man går inn i det siste løpet.
Uansett så har har man ikke muligheter til å spole tilbake tiden. Nå gjelder det bare å se mulighetene framover og gjøre det beste ut av det.
Lykke til med studievalget alle sammen!
